Barrierefreiheit
Unser Ziel: Barrierefreie Zugänge zu digitalen Medien und Inhalten
Barrieren gibt es überall – auch im Internet und bei der Nutzung digitaler Medien. Uns ist es wichtig, einen Beitrag zur Barrierefreiheit zu leisten. Gemeinsam mit unserem Kooperationspartner danova (danova GmbH | Ihr Partner für digitale Barrierefreiheit) haben unsere Teilnehmenden Usertests durchgeführt um Hürden bei der Nutzung des Internets zu erfassen. Die Erkenntnisse flossen direkt in die Entwicklung eines automatisierten Barrierefreiheits-Tools, dem danova Assistant, ein. Dieser Assistant verbessert die Zugänglichkeit auf Webseiten und erleichtert die Nutzung digitaler Inhalte erheblich. Ziel ist die gleichberechtigte Teilhabe an digitalen Inhalten für alle Nutzer*innen. Den Assistant können Sie auch auf unserer Homepage testen und nutzen.
Auch für den Hersteller unserer Software zur virtuellen Fahrradwerkstatt haben wir Usertests für neu entwickelte Bildungsprogramme durchgeführt. Der Fokus lag hierbei gleichermaßen auf der Verständlichkeit der Inhalte sowie der Handhabung der Tools Unsere virtuelle Fahrradwerkstatt ist so konzipiert, dass alle Tools einhändig und auch sitzend bedienbar sind. Um auch Menschen, die mit den optischen Reizen einer virtuellen 3D-Welt überfordert sind einen Zugang zu unserer virtuellen Fahrradwerkstatt zu bieten, wurde diese außerdem in eine 2D-Version transferiert.
Virtuelle Realität
VIRTUELLE REALITÄT IN DER BERUFLICHEN BILDUNG VON MENSCHEN MIT BEEINTRÄCHTIGUNG
Interessen wecken, Mut machen, Neues auszuprobieren und berufliche Perspektiven aufzeigen: Virtuelle Realität bietet eine ergänzende, moderne und interessante Möglichkeit der praktischen Tätigkeitserprobung.
Mit Projektstart im Dezember 2021 erarbeitete eine inklusive Projektgruppe in engem Austausch mit unserem Softwarehersteller ein Konzept für eine virtuelle Arbeitswelt. Das Ergebnis war ein erstes Modul in welchem sich die Nutzer*innen mittels Datenbrille und Controller in einer virtuellen Fahrradwerkstatt bewegen und aus insgesamt fünf Einzelkomponenten ein Fahrrad montieren. In einem 2023 entstandenen Aufbaumodul wurde die Fahrradmontage in weitere Schritte unterteilt, den Einsatz der richtigen Werkzeuge beachtet und auf eventuelle Fehler hingewiesen. Somit konnten weitere Bildungsinhalte implementiert werden, welche in beliebig vielen Wiederholungen sowie in individuellem Tempo die Möglichkeit zu autonomem Agieren bieten. Eine Assistenz – B.E.A. – leitet in Einfacher Sprache durch die virtuelle Fahrradwerkstatt.
Insgesamt bietet die Projektarbeit um unsere Virtuelle Realität im Sinne der Partizipation aktive Einsatzmöglichkeit für unsere Teilnehmenden selbst. Projekt-Teilnehmende informieren und begleiten die Nutzer*innen während der Aufgabe, nehmen an Präsentationsveranstaltungen und Online-Kongressen teil und wirken aktiv an der Weiterentwicklung mit. Mit unserer virtuellen Fahrradwerkstatt waren wir 2024 für den „exzellent“-Preis in der Kategorie Bildung nominiert.
Künstliche Intelligenz
Übersetzungen in Leichte Sprache – Unterstützt durch Künstliche Intelligenz
Unser Übersetzungsbüro für Leichte Sprache macht sich die Digitalisierung zu Nutze. Mittels eines KI-Tools werden Texte in Einfache Sprache vorübersetzt, die finale Ausarbeitung übernimmt dann die Projektgruppe. Diese wertvolle digitale Unterstützung ermöglicht den geschulten Übersetzer*innen die Vereinfachung komplexer Texte und damit einen leichteren Einstieg in die Anwendung des Regelwerks für Leichte Sprache. So konnten bisher viele Dokumente, Konzepte und Informationsblätter übersetzt und allen Adressat*innen zugänglich gemacht werden.
